一、“立项活动”背景：
为响应上级号召，进一步深入开展“两学一做”学习教育，加强基层党组织的建设，增强基层党组织和广大党员的党员意识，增加党员间的思想交流互动，提高党支部组织生活质量，增强党支部工作活力，澳门威斯泥人app学生第一党支部借此机会筹划以“不忘初心，党员常青”为主题的“党建沙龙”，以轻松自由的“沙龙”形式，开展思想整顿，清除思想灰尘，保持党员纯洁性、先进性的交流学习活动。让本支部的党员及入党积极分子围绕着“两学一做”学习教育、先进典型事例学习等党建相关热点展开心得交流、讨论。在学习交流中，提高思想觉悟，增进支部成员间的交流与互动。
“不忘初心，党员常青”党建沙龙活动每期的主题主要根据“两学一做”学习教育相关热点展开，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，践行全面从严治党向基层党组织的延伸，积极开展教育实践活动和“三严三实”专题教育。同时，落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是加强党的思想政治建设的重要部署。进一步强化党员的思想观念，强化勇于担当的作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，在思想上、行动上与党组织保持高度一致。
此次活动的形式为气氛轻松的沙龙活动，为支部党员及入党积极分子创造一个轻松自由的学习和实践平台，把个人自学与集中学习结合起来，明确要求，让党员同学作为主讲人进行话题的引导，支部成员自由发表看法，创新党员发展的教育方式，丰富党员学习活动的形式，有助于加强党组织的组织力和凝聚力。
二、“立项活动”开展过程：
（一）活动形式
活动时间：2016年10月——2017年5月
活动地点：华侨大学文学院二楼会议室
活动对象：澳门威斯泥人app学生第一党支部全体党员、入党积极分子
（二）活动大体流程
本次“不忘初心，党员常青”党建沙龙活动分为前期准备、活动召开和后期总结三大部分。
第一部分：前期准备
1.确定主讲人：首期活动由支部书记担任主讲人，之后由支部其他党员轮流担任。主讲人主要负责确定话题、搜集材料、安排会场、首先发言、引导话题、控制流程。
2.确定每月话题：提前一周公布每月一次聚会的谈话主题，与会人员可以自主查找相关信息，提前做好准备；主讲人针对此次话题搜集材料，以首先展开话题的讨论，引导与会人员对话题的思考，可以使用PPT或者视频辅助讲解。
3.材料准备：为营造轻松的氛围，与会人员可自带茶水。每期根据活动和现场情况，提前安排电脑、话筒等器材。
4.前期宣传：围绕每一次主题，制作两张海报分别张贴于学院宣传栏和华园大道上。在学院微博和微信公众号上发布信息，告知与会人员会议开展时间和主题。
第二部分：活动召开
1.到场签到：每期活动实行签到制度。
2.主讲人发言：每期主题由担任主讲人的党员同学分享，介绍话题的背景及主要内容，可借助PPT进行演示，也可播放视频短片加深印象；先由主讲人抛砖引玉，率先发表自己的观点。把控活动流程，引导话题的深入。主题有“两学一做”特别节目《榜样》专题学习；学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神——治国理政篇；优秀党员先进典型事例学习等。
3.讨论交流阶段：与会人员在主讲人发言后，针对主讲人的话题介绍及其观点展开学习讨论。在轻松的环境中，自由发表看法，互相讨论学习，要求讨论者尽可能围绕着自己在党建学习过程中的理论知识展开阐述。
4.主讲人总结：主讲人总结在场各位党员和入党积极分子同学的观点。
第三部分：后期总结
1.发布新闻：每期活动结束后，及时在学院官方微博和微信上发布新闻，与同学们进行线上互动交流。
2.撰写心得：每期活动结束后与会人员撰写200-300字心得体会。
三、“立项活动”实效性评价：
1.形式灵活，组织有序。
本支部善于结合当下热点，开办以“不忘初心，党员常青”为主题的党建项目，并采用轻松自由的“沙龙”形式以达到使“两学一做”学习教育深入人心的目的。本项目持续时间长达半年，通过充分的准备和有序的组织使项目得以顺利开展，进一步提高了本支部全体党员和入党积极分子的思想水平，营造出“人人争当合格党员”的良好氛围。
2.树立模范标杆，强化奉献意识。
学习先进典型事例是本项目的侧重点之一，旨在促使大家见贤思齐，以更严格的标准来要求自己。通过对李万君、廖俊波等党员榜样们的学习及支部内部的经验分享，本支部全体党员和入党积极分子的党性修养进一步提高，全心全意为人民服务的意识大大加强。
3.力求以学促干，党支部的工作活力因此进一步增强。
本项目将“两学一做”活动与本支部的阶段性工作有机结合，学以致用，切实发挥党员干部的先锋模范作用，推动支部工作水平向新台阶迈进。本支部主动将理论与实践相结合，从而使工作活力能够全面迸发。
4.这是一个能够进行沟通交流的平台，全方位增强党员和入党积极分子的综合素质。
该项目活动为本支部的全体党员和入党积极分子提供深度交流学习的平台，开展思想整顿，清除思想灰尘，保持党员的先进性和纯洁性。与此同时，党员们和入党积极分子的逻辑思维、言语表达能力等在项目进行过程中得到了充分的锻炼，也让大家系统、牢固地掌握了党的先进理论知识。
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