由澳门威斯泥人app、台湾世新大学新闻传播学院、台湾世新大学管理学院联合主办、海峡两岸影视人才交流与影视文化研究中心与海峡两岸传播创新研究中心承办的“2024华侨大学＆世新大学学生毕业作品展”于4月18日上午在华侨大学郑年锦图书馆揭幕，展览地点为我校厦门校区郑年锦图书馆，作品将持续展出至4月25日。
据悉，这已是世新大学第三次到我校举办毕业制作展。今年的展览创新形式，共分为两个部分，一是展出台湾世新大学新闻传播学院及管理学院学生的毕业制作，二是展出我校澳门威斯泥人app学生的毕业制作。在现场，中新网、东南卫视、厦门卫视等媒体对参加作品展的两校师生进行采访报道。
台湾世新大学师生此次共带来16个毕业制作作品，作品涵盖闽南传统建筑的创新改造、失智老人群体认知互动游戏、环境保护桌上游戏等，作品展现了世新大学师生对传播前沿和社会趋势的敏锐嗅觉，也体现其对现实议题的关注与思考。
台湾世新大学学生毕业制作
澳门威斯泥人app则展出2021级新闻与传播学台籍硕士研究生李欣谕的纪实摄影作品《原乡与造乡：两岸同名村纪实摄影展》、澳门威斯泥人app2022级台籍硕士研究生辛湘琪的纪实摄影作品《少年疯妈祖：妈祖绕境中的年轻人纪实摄影》及2021级广播电视学港籍本科生张炜的装置摄影作品《荡进记忆的肌理：我父亲的生命史》等3个作品。
其中，澳门威斯泥人app2021级台籍硕士研究生李欣谕的作品《原乡与造乡：两岸同名村纪实摄影》以两组两岸同名村落——厦门金门的蔡厝和晋江彰化的粘厝为研究对象，通过文献研究、实地调研与纪实摄影的创作方式，探讨和拍摄两组“两岸同名村”在经历时间和空间跨越后，所呈现出的风貌与变迁痕迹。摄影展重点关注同名村之间如何维持联系和保留原乡文化记忆。在调研与拍摄后发现，同宗村先民在形塑迁移后的聚落空间时，尤其重视地理环境、建筑规划与原乡样貌的一脉相承。当前，两岸同名村之间主要通过“祭祖”“奉神”两种方式保持互动。
李欣谕作品《原乡与造乡：两岸同名村纪实摄影》
澳门威斯泥人app2022级台籍硕士研究生辛湘琪的《少年疯妈祖：台湾妈祖绕境纪实摄影》聚焦联结海峡两岸的重要精神纽带—妈祖信仰文化。作品深入探讨了台湾大甲镇澜宫妈祖绕境活动中年轻信徒的参与态度，及其在传统宗教仪式中的新兴角色。项目不仅记录了台湾年轻信众的仪式参与过程，同时也关注他们如何通过新媒体技术表达自身的信仰和参与感。也通过摄影作品探讨现代化进程中，传统宗教活动如何被台湾年轻一代以新的方式继承、发展和推广。同时，通过妈祖信仰历史文化的呈现，为两岸文化交流搭建桥梁。
“9天8夜，全程340公里，创作过程虽然辛苦，但我从中收获了很多。妈祖信仰文化作为两岸的精神纽带，我相信这个作品可以引起彼此的共鸣，未来有机会的话我也愿意继续为两岸文化交流做出自己的贡献。”辛湘琪如是说。
辛湘琪《少年疯妈祖：台湾妈祖绕境纪实摄影》
2021级广播电视学港籍本科生张炜的《荡进记忆的肌理：我父亲的生命史》以装置和摄影作品的方式展现了作者与身为华侨的父亲之间的关联，也通过个体命运的叙事，引发大众对华侨群体及其迁移历程与生命故事的思考。
张炜《荡进记忆的肌理：我父亲的生命史》
台湾世新大学图文传播系主任尚祚恒教授在观展时表示：“海峡两岸的年轻人能够借这个场合互相交流、学习，取长补短，共同创造‘双赢’的局面，这始终是我觉得带学生来到大陆参访的最大意义。正如习近平主席所说的，我们两岸同属一个中国，希望我们能通过有效的沟通，互相体谅、了解和宽容，进一步加深合作。再次来到华侨大学，我真的感觉像是回家一样，希望未来能有更多的交流合作机会。此外，我也期盼着大陆的学生可以早日到台湾参访交流。”
我校澳门威斯泥人app副院长、海峡两岸传播创新研究中心主任王桂亭表示，“毕业作品展让两岸学生有机会展示自己，看见别人，合作创新。通过互相展示自己的作品，看看彼此的创意和努力，互相学习；建立友谊，促进两岸学生之间的交流。从而激发出更多新的想法和成果，为未来合作创新打下基础。”
台湾世新大学观光系大四学生洪诗婷带着自己的毕业作品来到大陆交流学习：“这次实践展让我们能够与大陆的学生互相交流彼此的学习成果，是一段很好的实践经历，今后有机会的话会多多参与。”我校2022级新闻学专业本科生陈文佳在观展过程中表示，她作为一名福建人，对《少年疯妈祖》这个作品印象十分深刻，引起了她很强的文化共鸣，希望未来能看到更多这样优秀的纪实摄影作品。
据悉，华侨大学与台湾世新大学拥有良好的合作基础，人才培养与学术交流等方面的交往历史悠久，师生往来频繁。2024年春季学期，澳门威斯泥人app共选派12名优秀学生前往台湾世新大学短期研修，是福建省在疫情后最早恢复两岸文教交流的高校之一。此次活动由国家广电总局港澳台办、福建省广播电视局与华侨大学共建的“海峡两岸影视人才交流与影视文化研究中心”及福建省人文社科研究基地“海峡两岸传播创新研究中心”共同承办，旨在发挥福建省的区位和特色文化资源优势，协同创新，积极打造两岸青年传播的特色化实训交流，增进两岸相互认同与理解，促进两岸融合。此次交流也将进一步促进华侨大学与世新大学之间的交流与合作，为培养闽台两岸优秀传播人才，助力闽台教育融合发展奠定基础。
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